Учебно-воспитательная работа

Каждый год 22 апреля отмечается поистине глобальный праздник — Всемирный день Земли.

Этот памятный день призван напомнить, что каждый из нас обязан своим существованием нашей планете и ее экосистемам.

Губительное воздействие человека на окружающую среду масштабно, что с лёгкостью может привести к всемирной катастрофе и угасанию земных красот.

Всемирный день Земли помогает нам лишний раз задуматься, что каждое действие может как разрушить хрупкую природу, так и сохранить ее небывалую красоту.

В этот день студенты Училища Олимпийского резерва стали участниками экологической акции в экопарке «Ласточкины горы», которая прошла в формате «Плоггинга».

Плоггинг — экологическое движение, в ходе которого бег трусцой или прогулка сочетаются со сбором мусора.

Ребята прошли по одному из экологических маршрутов Пензенского экопарка с пакетами в руках, собирая мусор и очищая пешеходную зону от бытового мусора.

20 молодых людей собрали 9 больших пакетов мусора и сколько ещё не смогли охватить!

К большому сожалению, невежество и потребительское отношение к жизни вовсю остаётся формой мышления — люди не убирают мусор за собой.

Ради комфортной жизни наших потомков и нас самих, мы обязаны повышать экологическое сознание, учиться мыслить и действовать экологично.

Пошел на прогулку/пикник — захвати с собой пакет для мусора👍🏻

Международный день Земли отмечается с 22 апреля 1970 года.

В этот день, преподаватель географии Бучма Наталья Ивановна, для учащихся училища организовала экскурсию в музей «Пензенский лес», который расположен в здании Министерства лесного, охотничьего хозяйства и природопользования Пензенской области.

В музее леса имеется уникальная коллекция 71 вида грибов, произрастающих на территории Пензенских лесов. Здесь представлены художественно выполненные панорамы с изображением схематического плана расположения среди полей защитных лесонасаждений, прудов и водоёмов.

Интерес представляют экспозиции: основные виды деревьев пензенских лесов, грибные болезни деревьев.

В центре зала чучела оленя и вепря. Две экспозиции в застекленных кабинах отражают натуральную картину хвойных и лиственных лесов с обитающими птицами, зверьками и грызунами, большинство из которых полезны для леса тем, что поедают вредных насекомых.

Учащиеся и преподаватели с большим удовольствием насладились экспонатами зала.

В понедельник, 22 апреля, учебная неделя в Училище олимпийского резерва Пензенской области началась с традиционной торжественной линейки, посвященной поднятию Государственного флага Российской Федерации.

После построения учащихся и студентов знаменная группа в составе:

учащаяся 9 «В» класса Фоменко Арина — воспитанница направления «Скалолазание»

по команде «смирно» подняла Государственный флаг Российской Федерации. Затем все учащиеся и студенты Училища исполнили Гимн России.

После этого по группам для учащихся и студентов прошли классные часы в рамках проекта «Разговоры о важном» по теме «Труд крут».

19 апреля – День памяти о геноциде советского народа нацистами во время Великой Отечественной войны.

Великая Отечественная война стала тяжелым испытанием для народов СССР – в этой войне решалось будущее народов Советского Союза. Ведь согласно генерального плана «ОСТ» планировалась немецкая колонизация территории СССР с последующим выселением и уничтожением местного населения.

Война унесла жизни 26,6 млн. человек в СССР. Дата 19 апреля – особая дата в сохранении исторической правды о преступлениях нацистов – преступлениях против человечества. Нам важно помнить  два страшных слова, связанных с этой темой: нацизм и геноцид. Помнить, чтобы не допустить повторения всенародного горя в настоящем.

Нацизм – это радикальная идеология превосходства одного народа над другим.

Геноцид – форма массового насилия с намерением уничтожить, полностью или частично, какую-либо  национальную, этническую, расовую или религиозную группу.

Важно хранить в исторической памяти действия Красной Армии и единение советского народа в достижении Победы, спасении нашего государства и его граждан от полного уничтожения. Победа советского народа над фашисткой Германией остановила шествие нацизма в мире более чем на 70 лет.

В этот день для обучающихся УОРа прошли  мероприятия в формате урока – реконструкции на тему «Без срока давности». Ребята  смогли оценить масштаб и характер нацистских преступлений, овладели основными фактами и тезисами темы «геноцида», познакомились со Всероссийским проектом «Без срока давности».

Мероприятия организовали: советник по воспитанию Е.В. Борисова, преподаватели Т.А. Сугробова, Ю.В. Багрянцева, Е.В. Кочеткова.

В понедельник, 15 апреля, учебная неделя в Училище олимпийского резерва Пензенской области началась с традиционной торжественной линейки, посвященной поднятию Государственного флага Российской Федерации.

После построения учащихся и студентов знаменная группа в составе:

студент группы П-12 Вышник Егор — вратарь хоккейного клуба «Дизель-ЮХЛ»

по команде «смирно» поднял Государственный флаг Российской Федерации. Затем все учащиеся и студенты Училища исполнили Гимн России.

После этого по группам для учащихся и студентов прошли классные часы в рамках проекта «Разговоры о важном» по теме «215-летие со дня рождения Н.В. Гоголя».

12 апреля 1961 года советский космонавт Юрий Гагарин на космическом корабле » Восток — 1″ стартовал с космодрома «Байконур» и впервые в мире совершил облёт планеты Земля.

Первая в мире женщина-космонавт Валентина Терешкова совершила полет вокруг Земли 16 — 19 апреля 1963 года. За это время ее корабль облетел Землю 48 раз.

Советский космонавт Алексей Леонов впервые совершил выход в открытый космос и состоялось это 18/03/1965 года.

Космическая отрасль продолжает развиваться в интересах науки, общества и международного сотрудничества.

Также с 2011 года, согласно резолюции ООН, 12 апреля является Международным днём полета человека в космос.

В этот знаменательный день в УОРе прошла серия мероприятий: ребята приняли участие во Всероссийском космическом диктанте, а также потренировали познания в интеллектуальной игре «От Земли до Марса», открыв для себя новые космические факты.

А знаете ли вы, что:
❓Понедельник у космонавтов считается «нестартовым» днём.

❓ Первыми животными, облетевшими Луну на советском корабле «Зонд — 5» были черепахи.

❓»Колыбелью космонавтики» считается город Калуга.

❓ Собака Стрелка после возвращения из космоса родила 6 щенят, один из которых — по имени Пушинка — был подарок Жаклин Кеннеди.

❓Самая высокая гора в солнечной системе находится на Марсе и в три раза превышает высочайшую гору Земли Эверест.

Организаторы мероприятия: советник по воспитанию Е.В. Борисова, преподаватели высш.кат. О.Н. Булаева, Т.А. Сугробова.

В рамках месячника по благоустройству территории, обучающиеся УОРа ежедневно выходят на уборку закреплённых территорий.

Мы хотим, чтобы наш город встречал весну чистым и красивым!

В понедельник, 8 апреля, учебная неделя в Училище олимпийского резерва Пензенской области началась с традиционной торжественной линейки, посвященной поднятию Государственного флага Российской Федерации.

После построения учащихся и студентов знаменная группа в составе:

Учащаяся 9 «Г» класса Сургучева Таисия — КМС по плаванию

по команде «смирно» подняла Государственный флаг Российской Федерации. Затем все учащиеся и студенты Училища исполнили Гимн России.

Важной задачей каждого образовательного учреждения является безопасность обучающихся, зависящая от умений действовать в чрезвычайных ситуациях, быстро ориентироваться и своевременно принимать решения.

С 01.04 по 05.04.2024 в ГАОУ ПО «УОР ПО» прошла Неделя безопасности, в рамках которой были запланированы и организованы общеучилищные учения по антитеррористической защищённости и отработке действий при совершении диверсий, шутинга (от shooting — стрельба по людям в местах массового скопления) и терактов.

Заместитель директора по УВР Китаева Е.Ю. и преподаватель-организатор ОБЖ Сигаев С.В. провели инструктаж с использованием тематических видеоматериалов, рекомендованных МЧС России, подчеркнув, что первое и основное, что необходимо сделать – подать сигнал тревоги по номеру 112 и по внутренней связи, чтобы силовые структуры оперативно вышли на место, и находящиеся в здании смогли найти укрытие или эвакуироваться. Педагоги, отметив, что алгоритм антитеррористических действий всегда зависит от условий, познакомили обучающихся с алгоритмом «Беги, прячься, защищайся», который является важным инструментом для выживания в критических ситуациях. Запомнив эту инструкцию, студенты и учащиеся смогут использовать её, чтобы сохранить свою жизнь и жизнь других. Это необходимая стратегия поведения в критических ситуациях, когда находишься в опасности и должен быстро принимать решения.

Следующим этапом стала отработка полученных знаний на практике. Студенты 1 и 2 курсов  совершенствовали первую часть алгоритма – «Беги»: в ситуации угрозы нападения первоочередной миссией становиться задача убежать. Способность быстро покинуть опасное место условно «помогла» сохранить жизнь и здоровье обучающимся. Ребята успешно справились с заданием.

Альтернативная задача «Прячься»  была поставлена перед 7-9 классами и была сопряжена  с невозможностью убежать из-за различных причин.  Учащиеся организовали убежище, которое помогло бы спрятаться от нападающего: укрывшись в ближайшем кабинете, забаррикадировались, отключили сотовые телефоны, не допуская шума.  

И наконец, последний шаг в алгоритме «Беги, прячься, защищайся». Если условно ничего другого не осталось, приходит время сражаться. Используя знания самообороны, подручные предметы, необходимо было защитить себя и выжить. Этот отрабатывали студенты 3-4 курса.

Кроме того, в течении Недели безопасности были практически отработаны вопросы по эвакуации из общежития и учебного корпуса,  правила обращения с анонимными материалами, содержащими угрозу террористического характера.

Анализ данного мероприятия показал, что проведение подобных учений способствует психологической готовности учащихся и педагогов к применению различных алгоритмов действий.

2 апреля в УОР прошло общеучилищное мероприятие «Антитеррор. Правила поведения и личная безопасность.»

Преподаватель ОБЖ Сигаев Сергей Викторович рассказал учащимся и студентам о правилах антитеррористической безопасности и основных действиях при вооруженном нападении на объекты и захвате заложников. Действия в таких ситуациях были закреплены просмотром видеофрагментов, содержащих имитации различных вариантов угроз жизни и способов выхода из таких ситуаций.